月曜日。
起床した息子に「おはよう」
と声をかけると
「ん゛ー！！！」（癇癪声）
「えッ、何？
起きた時、ママ居なかったから？
寒いから？まだ眠いの？」
オールスルーの中、
その後に繰り出した
「学校、イヤなの？」というワードに、
息子は無言で首を縦に振るのでした。
それでも時間になれば自分から
身支度を始めたので、
じゃあ行くのかなと思っていたら、
さぁ行くぞという瞬間、
泣き出してしまいました。
少し落ち着いてから時計を見ると、
まだ登校時間中だったので
「間に合うよ！」と言うと
本人も「行く！」と立ち上がるのですが、
やっぱり泣き出してしまう…。
これ、本当に身体が「無理！」と
感じているときに出てしまう涙だろうな
と。（私も経験アリ）
「じゃあちょっと遅れて学校行こうね」
と、慌てて小学校へ電話。
担任にすぐ繋いでくれて、
状況を伝えて電話を切ると、
気持ちがらくになったのか、
一人でずーっと話し続ける息子…。
◆理由のない不登校VSマイペースな母
「ちょっと待って。
何が原因で行きたくないの？」
優しくヒアリングしますが、
その都度、理由が違ったりして
「ははーん、さては特別な理由は…
ないな；」と気付くわけです。
「なんとなく行きたくない」気持ちも
分からないでもないけど、理由が
分からないと解決のしようもなく。
そしてもう一つ困るのは、
登校に付き添うための自分の身支度！
慌てて着替えて、軽く化粧をして。
「軽く」と思いつつも、
「やっぱりアイラインも引いておこうかな」
「チークも少し入れておくか」
と結局、フルメイクの３割引きくらいに
なってしまうのでした。
そんなマイペースな私に痺れを切らしたのか、
自分からランドセルを背負ってしまい
待ちくたびれたのか、
「もう学校行く！」と言い出した息子。
でもやっぱり玄関に近づくと、
立ちすくんでいました。
なんとか学校に到着。
先生も気づいてくれて、
子どもの目線に合わせてしゃがんで
「何かイヤになっちゃったかな？」
と聞いてくれますが、やはり
答えられない様子。
そして無事登校できても、
ずっとモヤモヤしてしまう母でした。
近々、ウィスクの結果が出るので
内容次第では自治体の不登校相談に
行ってみようかと思っています。
◆「学校に行かなくてもいい」
と思ってはいるけれど…
正直言って、「学校楽しいのに
なんで行かないの？」みたいなことは
一切思っていません。
問題なく行けるなら行くに越したことは
ないけれど。
息子の性格と発達障がい（コミュニケーションの
難しさなど）を考えると、
ホームエデュケーション（家庭学習）、
余力と能力さえあればやってあげたい。
ただ、最低でも土日は付きっきりなので
平日も、となると私がもう限界…。
支援教室？適応教室？フリースクール？
どこかベストかまだ分からないけれど、
今の彼には小集団の方が
落ち着いて、自分らしく過ごせる
だろうなあと思います。
学校以外の場所→学校、と
段々と通えるようにしてくれる
スモールステップが今の学校にはなく、
「行く」か「行かないか」の２択しか
ないのは残念です。
（うちの学校にいわゆる
「保健室登校」という概念は
ないみたいです；）
◆不登校は許しても、揺るがないルール
普段、テレビゲームもテレビも容認派ですが、
不登校のときにはNGとしています。
一度でもテレビを見せたら、
「これ観終わったら！」と言い出すのは
目に見えているし。
「行きたくない」を後押しさせてしまうので、
このルールだけは貫いています。
（あくまで我が家は、の話）
子どもとしても「学校行きたくない」を
認めてもらってホッとしたものの、
家ですることもないので
「学校行こうかなぁ」という
気持ちになるようです。
